Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Meningkatkan Kesadaran Demokrasi Di Kalangan Mahasiswa Stikes Namira Madina

Abstract

Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) memiliki peran strategis dalam membentuk kesadaran demokrasi di kalangan mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran PKn dalam meningkatkan kesadaran demokrasi di mahasiswa STIKes Namira Madina serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas pembelajaran PKn dalam konteks pendidikan tinggi. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PKn berkontribusi dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai hak dan kewajiban sebagai warga negara serta partisipasi mereka dalam kegiatan demokrasi di kampus. Namun, terdapat tantangan seperti kurangnya metode pembelajaran inovatif dan partisipasi mahasiswa yang masih rendah dalam kegiatan demokrasi kampus. Oleh karena itu, diperlukan strategi pembelajaran yang lebih efektif untuk mengoptimalkan peran PKn dalam membentuk mahasiswa yang aktif dan bertanggung jawab dalam kehidupan demokrasi.